2022年8月29日,青鳥班首屆學(xué)生報到;2023年8月28日,第二屆青鳥班學(xué)生的報到日……小班制,每班不超過26人;雙語制,中英文結(jié)合授課。
入讀青鳥班,孩子們的一日生活就像一部豐富多彩的繪本,每個畫面都充滿了童真和活力。
三餐:靜雅有序
晨讀:書聲瑯瑯
晨會:每日三省
集會:輪班值日
每周一,固定在國旗下開展輪流值日演講。國旗下演講,中英雙語,孩子們個個精神飽滿、神采飛揚,舉手投足間盡顯自信,字里行間激情滿懷。那一刻,升旗臺就是青鳥班的舞臺,就是孩子們展示自我,突破自我舞臺!
課堂:高效有趣
青鳥班的教室,是一個充滿活力、充滿趣味、充滿互動的學(xué)習(xí)空間。在強互動、高效能、重協(xié)作的,輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,實現(xiàn)多元發(fā)展。
課間:樂享校園
陽光灑滿課間,活力溢滿校園。以健體、怡情、審美、勵志為宗旨青鳥大課間的積極開展,著力培養(yǎng)了孩子們健康的心靈和強壯的體魄,讓學(xué)生在課間操中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
午間:閱讀靜思
閱讀,開啟智慧;靜思,修身潤心。養(yǎng)正閱讀,啟蒙與養(yǎng)成,側(cè)重熏陶,保護孩子們的感知力。修身閱讀,保護孩子的原發(fā)性思考,培養(yǎng)獨立的看待問題的能力。智慧閱讀,引導(dǎo)孩子廣泛而深入的剖析問題,啟發(fā)追求真理的心。
志趣:個性飛揚
志趣培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,有助于提高學(xué)生特長發(fā)展。志趣課程的開設(shè),是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充和發(fā)展,具有廣泛、深刻而生動的教育效能,豐富精神生活,陶冶情操,助于孩子的興趣發(fā)展。
晚間:個案輔導(dǎo)
青鳥班的晚間輔導(dǎo),是個性化的輔導(dǎo)。老師們時刻關(guān)注孩子的基本知識掌握情況,確保他們能夠理解和掌握每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時,因材施教,根據(jù)孩子的不同特點和需求進行有針對性的個案輔導(dǎo),力求人人進步,多元發(fā)展。
內(nèi)務(wù):自理自立
整理內(nèi)務(wù),是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和獨立性的重要途徑。每一天孩子們都需要對自己的生活負責(zé),包括整理床鋪、清洗衣物、保持宿舍整潔。在這個過程中,青鳥班的孩子學(xué)會了自我管理,擺脫了對家長和老師的依賴,培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。
就寢:睡前閱讀
在青鳥班,還有一項每日必進行的常規(guī)活動——睡前閱讀。孩子們在臨睡前放松心情,還能在無形中提高閱讀能力和知識水平,在閱讀的海洋中不斷成長和進步。
在青鳥班,孩子們的每日生活是一幅豐富多彩、充滿朝氣的畫卷。他們的日子在歡聲笑語中,在學(xué)習(xí)和探究中度過,每一天都充滿了新的發(fā)現(xiàn)和成長。這些美好的習(xí)慣和品質(zhì)將伴隨他們,使其受益終身,成為他們未來人生的寶貴財富。
青鳥班:
定位精準:青鳥班能以精準的學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)為指導(dǎo),解決“課程相同、學(xué)生不同”的矛盾——依據(jù)學(xué)業(yè)數(shù)據(jù),針對差異學(xué)生制定菜單式輔導(dǎo):筑基或拓展。